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邹城百度自闭症语言障碍声母的发音
发布日期:2015/10/1??

声母的发音方式

 b音:闭上嘴唇,阻碍住气流,再突然张开双唇,让气流出来,同时发出“播”音。读音要轻而短些。此时读出的b音为本音。其特点是:双唇音、不送气、无鼻音、发音时声带不长颤动,是辅音中比较容易掌握的一个音。
  p音:双唇闭拢,阻碍气流,再突然张开双唇送气,气流比b强,同时发出“泼”音。此时读出音为本音。其特点是:双唇音、不送气、发音时声带不颤动。
  m音:双唇闭拢,让气流从鼻腔中出来,再张开双唇发出“摸”音。此时发出音为本音。其特点是:双唇音、浊鼻音、清擦音、不送气、发音时声带振动。
  f音:上齿接近下唇,形成窄缝,让气流从窄缝中摩擦出声,发出“佛”音。此时发出的音为本音。其特点是;唇齿音、清擦音、送气发声时声带不颤动。
  d音:舌尖抵住上牙床,然后舌尖突然放开,发出“得”的音。此时发出的音为本音。其特点是;舌尖音、不送气、清音、发音时声带不颤动。
  t音:舌尖抵住上牙床阻碍气流,然后舌尖突然放开送气, 轻轻发出“特”的音,气流比d要强。此时发出的音为本音。其特点是:舌尖音、送气、无鼻音、清音、发音时声带不颤动。
  n音:舌尖抵住上牙床,让气流进入鼻腔,然后放开舌尖,让气流从鼻子里出来,同时发出“呢”音。此时发出的音为本音。其特点是:舌尖音、不送气、浊鼻音发音时声带振动。
  l音:舌尖抵住上牙床阻碍气流,舌尖展平的同时,让气流从舌头的两边出来,发出“勒”音。此时发出的音为本音。其特点是:舌尖音、浊边音、不送气、发音时声带振动。
  g音:舌根高抬,顶住软腭并憋住气流,然后突然放开,发出“哥”音,此时发出的音为本音。其特点是:舌根音、不送气、无鼻音、发音时声带不颤动。
  k音:舌根抬高低住软腭,憋住气流,然后突然放松舌根送气,发出“科”音,气流比g强。此时发出的音为本音。其特点是:舌根音、送气、发音时声带不颤动。
  h音:舌根高抬靠进软腭,中间留出一条缝隙,让气流从缝隙中摩擦出来,发出“喝”音。此时发出的音为本音。其特点是:舌根音、送气、清擦音、无鼻音、发音时声带不颤动。
  j音:舌面抬起抵住硬腭和齿龈,然后舌面放松,摩擦出声,发出“鸡”音。此时发出的音为本音。其特点是:舌面音、不送气、无鼻音、塞擦音、发音时声带不颤动。
  q音:舌面抬起抵住硬腭和齿龈,然后舌面放松的同时送气,气流比j强,摩擦发出“七”的读音。此时发出的音为本音。其特点是:舌x音:舌面抬起靠近硬腭和齿龈,留出一条窄缝,让气流从缝中挤出,摩擦发出“西”的音。此时发出的音为本音。其特点是:舌面音、送气、无鼻音、清擦音、发音时声带不颤动。
  z音:舌面伸平,抵在上齿内侧,形成阻碍,然后放松舌头,摩擦发出“字”的音。此时发出的音为本音。其特点是:平舌音、不送气、无鼻音、塞擦音、发音时声带不颤动。
  c音:舌头伸平,抵在上齿内侧,形成阻碍,然后放松舌头,摩擦发出“刺”的音。此时发出的音为本音。其特点是:平舌音、送气、无鼻音、清音、发音时声带不震动。
  s音:舌尖伸平,抵在上齿内侧,中间留出一条窄缝,让气流从缝中出来,摩擦出声,发“丝”音。读音要短些,此时发出的音为本音。其特点是:平舌音、送气、无鼻音、擦音、发音时声带不颤动

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